dr Anna Szczepanek-Guz
z-ca dyrektora ds. kształcenia: Filologia angielska, Filologia germańska, Filologia rosyjska, Lingwistyka stosowana
Tytuł doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie literaturoznawstwo, specjalność: literaturoznawstwo amerykańskie, uzyskała w 2016 r. na Wydziale Nauk Humanistycznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II; tytuł rozprawy doktorskiej: Contemporary American Poets in the Art Gallery: A Cognitive Perspective on Ekphrasis
Zainteresowania naukowe
- Współczesna literatura amerykańska
- Poetyka kognitywna
- Ekfraza
- Intermedialność
- Intertekstualność
- Relacje między sztukami werbalnymi i wizualnymi
Działalność dydaktyczna
Uczestnictwo w kursie English Medium Instruction (EMI) Uniwersytet Oksfordzki w ramach projektu Nowa Era Kształcenia; Wielka Brytania, 29.07 – 04.08 2018.
Uczestnictwo w programie unijnym „PASJONACI WIEDZY – moduły innowacyjnych zajęć wspierających uzdolnioną humanistycznie młodzież” (edycja: 2018, 2019, 2020) pomaganie uczniom z przygotowaniu projektu końcowego, prowadzenie warsztatów: Interkulturowość w literaturze/ sztuce krajów anglojęzycznych.
Udział w Kieleckim Festiwalu Nauki – wykłady multimedialne o tematyce dotyczącej kultury, mody, sztuki i obyczajowości USA w na początku XX w. wrzesień 2008 i wrzesień 2012.
Współpraca organizacyjno-translatorska na konferencji dla mediów i studentów organizowanej przez UJK i Sam Houston State University w Teksasie, Kielce, 01.07-04.07. 2014.
Opieka merytoryczna nad studentami w trakcie Studenckiej Konferencji Naukowej “Quest” na uniwersytecie w Oswego SUNY w USA. 12 – 18. 04. 2013.
Opieka nad studentami UJK w czasie wyjazdu naukowego do Londynu, wrzesień 2012.
“EFL Grammar Teaching at Jan Kochanowski University” wykład dla pracowników i studentów The College of Liberal Arts, University of Texas at Brownsville, USA, 13 listopada, 2012.
Uczestnictwo w mobilności nauczycieli akademickich w ramach programu Erasmus; prowadzenie zajęć dydaktycznych z literatury amerykańskiej (Contemporary Literature: prose and poetry of the 20th century America) w Instytucie Filologii i Translacji na Uniwersytecie w Vigo (Hiszpania), w dn. 30.03 – 07.04. 2008.
Prowadzone zajęcia dydaktyczne
- Wstęp do literaturoznawstwa
- Literatura amerykańska
- Metodologia badań literaturoznawczych
- Praktyczna nauka języka angielskiego
Wybrane publikacje
- „Cognitive Poetics: Conceptual metaphors in “Hopper” by Mark Strand w Cognitive theories in their application to different languages and discourse cultures: Kielce research team, Wydawnictwo UJK, 2019, p. 55-70
- „The Vision of America – the Vision of Others” w Visuality and Vision in American Literature, Wydawnictwo Universytetu w Białymstoku, 2014, p. 58-67.
- „The Charm of Details in Robert Wynne's Ekphrastic Poetry” w Annals of the University of Craiova, Series: Philology, English, Year XIII, No.2, 2012, p. 120-129.
- „Travel As a Means of Self-Recognition in the New York School Poems by Frank O’Hara and Kenneth Koch” w Metamorphoses of Travel Writing: Across Theories, Genres, Centuries and Literary Traditions, Cambridge Scholars Publishers, Newcastle upon Tyne, The United Kingdom, 2010, p.58-67.
- The Old Masters and Young Viewers: Visual Tradition in American Ekphrastic Poetry” w New Literatures of Old: Dialogues of Tradition and Innovation in Anglophone Literature, Cambridge Scholars Publishers, Newcastle upon Tyne, The United Kingdom, 2009, p.167-173.
Uczestnictwo (od marca 2022 r.) w projekcie międzynarodowym: DigitalTA - Digital Academy in Teaching Practice for a Seamless Transition from Pre-service to In-service.
Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus+ w sektorze Szkolnictwa Wyższego, KA2 Współpraca Organizacji i Instytucji, Partnerstwa na rzecz doskonałości.
Akademie Nauczycielskie Erasmus+ stanowią jedno z priorytetowych działań Komisji Europejskiej w ramach budowania Europejskiego Obszaru Edukacji.
Celem DigitalTA jest opracowanie i stworzenie wspólnej dla krajów Unii Europejskiej wielojęzycznej platformy cyfrowej, wspierającej rozwój zawodowy nauczycieli, a w szczególności proces rozpoczęcia pracy zawodowej.
Kontakt: anna.szczepanek@ujk.edu.pl